创建学习型工会组织经验材料 |
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| 作者：佚名 文章来源：不详 更新时间：2006-3-10 |
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***煤矿工会在创建学习型组织过程中，充分发挥自身优势，竭力建立一种持续学习的理念和机制，经过“导入理念、建立机制、规范运作、以点带面、整体推进”五个阶段的打造和提升，在全矿营造了一种“终身学习、全员学习、全程学习、团体学习”的良好氛围，增强了干部职工自我的学习意识和工会组织的凝聚力、向心力，使学习知识、追求发展和自我完善成为职工内在的自觉要求，企业两个文明建设始终充满勃勃生机。去年*月份，我矿被上海明德学习型组织研究所评为“AA级学习型企业创建单位”，成为全行业和山东省第一家获此殊荣的矿井。
一、在认识上，导入学习型组织理论
***煤矿工会在上级工会组织的领导和支持下，围绕中心，服务大局，创造性地开展工作，在连续**年保持省级“模范职工之家”荣誉称号的基础上，在中国工会十四大上又被授予“全国模范职工之家”。在成绩和荣誉面前，要实现工会工作的与时俱进和创新发展，单靠原来的思维定势、教育方式和管理方法，是远远不能满足市场经济瞬息万变、科学技术日新月异的时代要求的，必须顺应形势变化，不断调整自身，不断进行学习，提高竞争力和创新力。工会十四大进一步提出了“终身学习、全程学习、团队学习”的理念，这是新世纪新阶段对工人阶级的必然要求。创建学习型工会组织,全面提高职工队伍素质,是保持和发展工人阶级先进性，充分发挥在“三个文明”建设中主力军作用的重要保证；是大力实施科教兴矿战略,造就高素质职工队伍和一大批拔尖创新人才的必然要求;是贯彻和实践“三个代表”重要思想,推动全心全意依靠工人阶级根本指导方针贯彻落实的具体体现。基于这种认识，我们***煤矿工会站在与时俱进的高度，对工会工作的发展前景进行了全方位的系统思考，适时导入当今世界最前沿的管理理论——学习型组织理论，并结合矿井实际，制定了《关于创建学习型工会组织争创知识型工会干部的实施意见》、《深化学习型家庭实施方案》，把握了创建学习型工会的基本内涵，实现了“心灵转变”。
二、在内涵上，确立“一个愿景”
学习型组织理论五项修炼之一是建立共同愿景。我们在对工会工作的性质和特点进行客观分析的基础上，整合出了共同愿景：把工会建设成为文明高效、团结务实、职工信赖，具有凝聚力和向心力的一流群众组织。围绕这一共同愿景，各车间工会及生产班组，根据本单位、本部门的工作目标和任务，整合出了各自的共同愿景；每个干部职工也结合各自思想和工作实际，写出了自己的座右铭，并通过各种有效形式把共同愿景和座右铭展现出来，众多小愿景和座右铭支撑着企业的大愿景。为了把愿景变成每个干部职工的自觉行动，我们根据企业各个阶段的发展目标，通过定期召开职工代表大会、全矿誓师动员大会，开展万人签名立誓言活动和“三转”（转观念、转机制、转作风）主题教育活动，对职工群众进行形势任务教育，积极打造“命运共同体”。按照共同愿景和中长期发展规划，我们细化目标，科学制定工会工作年度、季度、月度工作计划，促使会员职工向共同愿景迈进。
三、在运作上，突出“两个重点”
在创建“学习型工会组织”活动中，按照“向书本学习、向实践学习、向职工群众学习、向社会学习”的“四学”方针，在提高团队整体素质方面，我们主要从“两个重点”抓起。
一是以学政治理论、学科学文化为重点，推进素质教育。*、开展形式多样的主题教育活动。结合矿井面临的新形势和新任务，组织开展了“迎接新挑战，当好主人翁”和“一学两做”（学习党的十六大精神，做职工利益的代表者和维护者）等系列主题教育活动，强化职工思想政治教育。*、在全矿职工中大力倡导读书自学活动。号召职工每人每年读两本书，并规定学习内容，制定学习计划，定期由专人负责对职工读书笔记进行检查和考核。*、围绕“重家教以德立家，学法律依法护家，用电脑信息福家,读好书文化兴家”为主要内容，深入开展了创建学习型家庭活动。*、在全矿组织开展了“十佳先模”评树活动，定期评选出季度、年度先进集体和先进个人十个系列的一百面旗帜，挖掘和总结各岗位、各层次的先进典型，并利用广播、电视、宣传橱窗等形式对他们的先进事迹在全矿进行了大张旗鼓的宣传，使各个岗位学有榜样、干有目标，在全矿形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气。
二是以学工运理论为重点，推进专业知识教育。1、利用培训班、知识竞赛等形式，组织职工学习工会十四大精神和新修改的《工会法》、《工会章程》等文件精神和法律法规。2、内外结合，专题培训。利用脱产学习、专家授课、外出培训等形式，对专职工会干部和职工代表进行企业管理、法律法规及其工会专业知识的培训。3、坚持“以理论创新，推动工作创新”的原则，广泛征集工会理论研讨文章，仅去年共征集理论研讨文章**篇，从中精选出**篇编辑成册，为丰富和提高各级工会干部的理论水平提供了有益的借鉴。4、创建了工会网页，通过网络及时向职工传播工会信息和工作动态，推动了工会工作的信息交流和理论探讨。
四、在机制上，发挥“三个作用”
一是发挥了齐抓共管机制作用。矿工会成立了创建学习型工会组织领导小组，下设办公室，始终把创建工作摆上位置、纳入议程。各车间工会也相应成立领导机构，全矿工会组织围绕目标、层层推进，做到了机构、人员、责任、分工“四落实”，思想认识、精力投入、交流沟通、组织保障“四到位”。先后组织**名工会干部分期进行了封闭式情景演练，进一步改善了他们的心智模式，提高了对学习型组织理论的领悟能力。
二是发挥组织保障机制作用。在优化内源学习系统方面，建立了教育培训基地，配备了微机室、语音室、图书阅览室，开辟了网站，修建了内部网络“信息高速公路”。各车间工会普遍建立了学习室、阅览室，为职工学习创造了良好的条件和环境。在优化外源学习系统方面，先后派出**人到全国一些知名企业和先进单位进行学习和考察，多次聘请专家教授来矿作现代企业管理理念报告，收集、学习国内外最前沿科技信息和成果，不断满足职工求学、求知、求新的要求。矿工会选派人员参加编写了学习型组织《理论篇》、《实践篇》、《感悟篇》等系列读本，全矿形成了全方位的学习、反思、信息资源共享网络系统，呈现出“工作积极干、业余忙充电”的可喜局面。
三是发挥激励机制作用。把竞争机制融入到创建学习型组织的全过程，纳入到工会整体工作大局之中，并作为评先树优、政绩考核重要依据，形成了横到边、竖到底、层层有人抓、级级有人管的激励保障网络系统。按照“以点带面、逐步扩展”的工作思路，以创建学习型车间工会为切入点，今年*月份评选出了**个“先进学习型车间工会”和**名“学习创新人”，并召开了现场推进会，推广先进经验，发挥辐射作用，呈现出了“拨亮一盏灯，照亮一大片”的创建局面。实行了“有证上岗、无证待岗、多证加薪”和竞争上岗、末尾淘汰制度，建立了人才选拔、培养、任用、考核机制。我们以培养政治合格、工作过硬的高素质人才为目标，出台了“每周一课”、工人技师和计算机等级考核办法，引导职工把八小时以外的主要精力转移到学理论、学技术上来，形成了“学习—考核—待遇”一体化的格局。如综掘一队加入了兖州市新华书店“读书俱乐部”，使职工能够及时阅读新书籍，并为取得专、本科和通过计算机、英语等级考试的职工，一次性奖励***元和***元；综采一队实行了“***-*=*”的团队互动法和“多证加薪”机制，鼓励职工向一专多能的复合型人才方面发展；综采二队实行了“学习激励法”，对每一位购买计算机的职工奖励****元；技术科建立了小改小革和科研项目奖励机制，有效地激发了干部职工学习知识、提高技能的积极性。矿工会每年都举办“岗位成才表彰会”，对自学考试毕业的职工进行表彰奖励，并在合适工作岗位上优先录用。
五、在内容上，培育“三项文化”。
一是培育先进思想文化。坚持靠理论学习武装人，采用撰写专题辅导材料、办班培训、座谈讨论、理论研讨、形势报告等形式，深入进行了邓小平理论、“三个代表”重要思想等教育，提高了职工群众的理论水平和政治素质。坚持靠道德规范塑造人，做到了教育引导与制度约束、素质培育与环境熏陶相结合，强化了社会公德、职业道德、家庭美德教育，增强了职工群众道德意识和文明素质。 二是培育先进科技文化。以提高矿井科技含量为目标，大搞群众性经济技术创新活动，广泛开展了合理化建议征集活动、“五五”科技创新活动、“五双”竞赛活动和建功立业活动，动员和发动广大职工群众积极支持和参与矿井改革建设。在去年的合理化建议活动中，职工焦方贤的《风水喷雾器的设计和应用》和来存龙的《综采工作面快速撤出工艺》合理化建议，获得煤业公司一等奖，并被推广应用。在集团公司技术大比武中，我矿连年夺得全公司总成绩第一名。
三是培育先进社区文化。我们以创建“六优”高标准文明煤矿为突破口，在矿党政的大力支持下，投资***万元整修改造了体育场；投资****万元修建了具有苏杭园林建筑风格的兴业长廊和文化广场；投资**万元成立了专业文化艺术团和军乐队，成立了*个文化艺术协会，从而弥补了文化项目和活动场所的不足。同时，加强了家属小区文化体育设施建设，建立了文化广角，不定期举办歌咏比赛、文艺汇演、体育比赛等寓教于乐、丰富多彩的文体活动，传播先进文化，丰富群众生活。每两年举办一次职工运动会，在重大节日期间组织文艺演出，举办摄影、书画展览和各种球类比赛，编辑出版了*期《火神》文学杂志。我矿先后荣获济宁市“优秀文化广场”、公司“最佳文化广场”和全国煤矿“全民健身先进单位”等荣誉称号。
六、在实效上，推动纵深发展
一是改善了“心智模式”，由“要我学”变为“我要学”，优化了人才结构。我矿现有**名职工在中国矿业大学、东北大学攻读硕士研究生，***人取得成人大专以上学历，有***名职工正在进行自学考试。全矿采掘一线职工具有高中以上文化程度的达**.*%以上，所有管理干部全部达到了中专以上水平，矿级领导全部达到了大专以上水平。有***名管理人员晋升为高、中级职称，有***名职工晋升为中、高级技工和工人技师，**%以上的管理干部通过了山东省计算机应用能力考试。
二是开发了“智力资本”，通过“学”达到“会”，使职工更聪明地工作。通过开展岗位练兵、技术比武、每周一课等多种活动，引导职工群众牢固树立了“学习就是效益”的观念，勤学习，肯钻研，向“一专多能”的方向发展，真正达到了“精一门、会两门、懂三门”，既成为精通本职工作的“行家里手”，又成为掌握多种技能的“全面手”，确保自己始终能够达到岗位要求，以自身的高素质应对当前的主辅分离、改制分流和今后的各项改革。
三是提升了思想境界，从“工具性”工作观转变为“创造性”工作观，使职工活出了生命的意义。目前，全矿职工精神饱满、热情高涨、透露出了积极向上的工作热情和奋发有为的精神风貌。职工群众倡导文明、讲究道德成为风气；崇尚科学、健康生活成为时尚；遵纪守法、爱岗敬业成为自觉。突出表现在：协调的多了，冲突的少了；奉献的多了，计较的少了；理解的多了，埋怨的少了；文明的多了，粗俗的少了；爱矿的多了，损公的少了，杜绝了违法违纪和“法轮功”反弹现象。全矿上下生产、生活秩序安定，物质、精神生活充实，团结互助，和睦相处，到处展现出“全国模范职工之家”的风采。
在开展创建学习型工会活动中，我们虽然取得了一定成效，但随着新形势新发展的要求，还需要进一步规范、完善、升华和提高。我们将致力于不断探索，使创建活动进入良性循环，并不断向更高层次发展，开创工会工作新局面。
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| 文章录入：alex 责任编辑：alex |
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